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    • 《寫給年輕人的簡明國學常識》出清特賣

      上課翻看,老師稱讚

      大專院校與國高中國文教師一致推薦

      這本由年輕學者寫給年輕人看的書,具備了親切、輕鬆、簡明扼要的優點,能夠有系統地讓讀者吸收國學常識,並且易記易懂,不論是國中生、高中生、大學生,或是文史工作者、中小學教師,及對國學有興趣的人士,本書都是最棒的選擇。

      在今天中學的國語文學習中,國學常識是必要的一環,它是認識經典、觸類旁通理解相關中華文化的基礎。我們可以說,國學常識是整個文化知識的基礎架構。

      然而,國學常識的學習往往配合教材,分散於各篇課文的延伸學習或補充資料中,零碎,缺乏彼此的關聯,沒有整體脈絡,也無時間序的考量。為了應付考試,學生只能靠參考書或國文教師的補充資料,片段而零散地學習與記憶。

      若能有一本有系統、有脈絡、親切好讀、符合時代感的國學常識書籍,將有助於學生讀者的理解,也有助於老師的整體教學。本書即以此為目標,將國學常識分為「國學中的真、善、美」三大部分,即歷史、哲學與文學,涵括經史子集四部,以深入淺出的方式,宛如敘述故事般娓娓道來。同時,透過活潑的標題,讓人一目瞭然經典的特色與定位,進而掌握國學常識的脈絡。

        大專院校與國高中國文教師熱誠推薦

        作者學養深厚,講述深入淺出,以淺顯易懂之筆調,導引國學之脈絡調理,此係青年學子之福,讀者置身如此風趣雋永之閱讀氛圍,如沐春風,洵為一大快事。
        慈濟大學東方語文系助理教授 何昆益

        本書由兩條脈絡構成:學術流變,此其一;文獻發展,此其二。讀者──無論是國、高中的學生,抑或是愛好中國文化的人士──如能循此兩大脈絡細加研讀,必能對中國文化知識的框架,有更透澈的瞭解。
        香港恆生管理學院中文系副教授 袁國華

        作者為每位作家與文學流派設計了匠心獨具的標題,讀者在讀完每一個章節的內容後,對照標題,必能體會這些章節標題的畫龍點睛之妙而發出會心的一笑,對國學常識的記憶也深化入心。
        臺北市立教育大學中國語文系助理教授 張淑萍

        本書規循中國經典的真、善、美,為莘莘學子闢徑出對經典的史學、哲學與文學的理解道路。作者以條陳經典之大要為宗,但對經典生成動機、洞見乃至影響皆不偏漏。書中標題設計顯得俏皮新穎,拉近了時下年輕人與古經典間的距離。
        中正大學臺灣文學所助理教授 解昆樺

        作者於國文教學深有心得,艱澀典籍透過作者的舌燦蓮花往往成為一則則平易近人的生活故事。本書出版可謂打破時空限制,讓不能親進作者課堂的學子亦能透過此書感受生活化的國學精髓。
        佛光大學文學系助理教授 鄭玉姍

        這是一本很有趣的書,作者本人就是年輕人,而且是一位認真研究學術又幽默風趣的年輕學者,這本由年輕學者寫給年輕人看的書,具備了親切、輕鬆、簡明扼要的優點,能夠有系統地讓讀者吸收國學常識,並且易記易懂,不論是國中生、高中生、大學生,或是文史工作者、中小學教師,及對國學有興趣的人士,本書都是最棒的選擇。
        臺南大學國語文系助理教授 鄭憲仁

        作者將自己接觸國學的契機與過程,轉化成深入淺出的文字,活潑有趣,要言不煩,引領青年學子進入國學殿堂,是一本不可多得的好書!
        臺灣師大國文系助理教授 羅凡晸

        在這全世界興起一片國學熱的當口,本書的出版無疑能號召更多的年輕學子加入探索中國文化的奧義。
        彰化師範大學國文系副教授 蘇建洲

        難懂生硬的國學知識,在本書裡化作一篇篇有趣的故事,對於想要一探國學堂奧的人而言,這本書是很好的起點。
        松山高中國文教師 李仁展

        還在國學常識的門外徘徊,不得其門而入嗎?讓作者用他過人的幽默為你打通任督二脈,讓你在短時間內增加一甲子的功力!
        佳冬高農國文教師 施秀春

        本書作者以其豐富之教學經驗及深厚國學根柢,致力於撰寫一部深入淺出、推廣國學之著作,必定能成為雅好國學者的絕佳良伴。
        金門大學圖書館館員 許力仁

        深入淺出,輕鬆有趣,化古板為活潑,化繁蕪為簡明,簡明就是最好的入門方法!
        羅東高中國文教師 陳霖慶

        刪裁蕪冗,Q版編次文學、哲學、史學精華,暨宏博又簡約;從研究態度、方法到國學網站舉隅,暨實用且通俗。一覽本書,您將發現原來國學距離這麼近!
        中山女高國文教師 黃月銀

        化支離為完整、馭繁冗於簡要,創意無限趣味十足,且充滿獨特的幽默感,是同學們想要增強國文實力,不可不讀的一本好書!
        高雄女中國文教師 楊子霈

        將刻板印象中艱澀的國學常識,以貼近生活的流行語彙為標題,條理分明地用淺顯易懂的文字陳述出來,讓歷史人物的知識文化重新活躍,而深入人心,不僅是國文老師教學的好幫手,更是學子自學的好工具。
        南港高工國文教師 謝素菁

      • 熱銷

        作者介紹

        鄒濬智

        一九七八年生,臺灣省南投縣人,國立政治大學中文系學士,國立臺灣師大國文系碩士、博士,專長為國文教學與漢語語言文字學。曾任中央研究院歷史語言研究所與資訊科學研究所兼任助理,臺科大、元培科大、景文科大兼任講師,耕莘專校兼任講師及專任助理教授,現任中央警察大學通識教育中心專任助理教授。

        編撰有(含合撰)《《上海博物館藏戰國楚竹書(一)》讀本》等學術性專書四本、《說文解字注(標點本)》等教科書兩本,單篇論文五十餘篇。自許成為中國傳統學術與當今Z世代之間的橋梁。希望能藉由撰寫通俗性讀本的方式,引領年輕人進入到鮮花遍地的國學大觀園,使年輕人吟遊其間而樂於學習國學、運用國學,進而推廣國學,使中國學術風華再現。

      流行

      寫給年輕人的簡明國學常識-目錄導覽說明

      • 第一篇、寫在前頭的話
        一、什麼是國學?
        (一)「國學」、「漢學」與「支那學」
        (二)國學的內容是什麼?
        (三)為什麼要學「國學」?
        二、工欲善其事,必先利其器──拿什麼來學國學?
        (一)學國學前所要有的基礎知識
        (二)學國學所需要具備的態度與方法

        第二篇、「有天道焉有人道焉有地道焉」,國學中的「善」學問──哲學之部
        一、百花齊放、百鳥爭鳴──熱鬧非凡的東周論壇
        (一)玄之又玄的道家
        1.最好一輩子當小孩──老子
        2.道在大便裡面──莊子
        (二)滿口仁義道德的儒家
        1.算命算到出國比賽拿金牌──《易經》
        2.不是老師愛囉嗦──《論語》
        3.不信真理喚不回──《孟子》
        4.孩子,沒有笨蛋,只有懶蛋!──《荀子》;附《爾雅》
        5. 修身、正心、誠意,這樣就夠了嗎?──三禮
        6. 孝不孝順不是端看你有沒有生兒子──《孝經》
        (三)愛別人甚過愛自己的墨家
        (四)以法為教,以吏為師的法家
        (五)愛耍嘴皮子的名家與其他不下流的不入流
        二、舊的不去新的不來?──兩漢經學及經今古文之爭
        (一)今文經當道的西漢與古文經抬頭的東漢
        (二)不要再抬槓啦!──經今古文之爭
        三、「天下合久必分,分久必合」──魏晉之後分分合合的家學宗派
        (一)泡沫紅茶店裡閒嗑舌──魏晉清談與玄學
        (二)是空是假還是無?──依隨玄學發展的隋唐佛學
        (三)亦需還我做一箇堂堂正正的人──正氣凜然的宋明理學
        1.我是真人,不是泥娃娃──濂溪周敦頤(濂)
        2.一個白臉、一個黑臉──河南二程子(洛)
        3.客氣的不得了──關中張橫渠(關)
        4.又勤又聰又積極──閩內朱元晦(閩)
        5.知行合一的良心人──王陽明及其後學
        (四)明哲保身,噤若寒蟬──言論受制的清代樸學
        1.稱頭的中國思想史家──黃宗羲
        2.左手拿書,右手拿鋤頭──顧炎武
        3.窮到只剩下哲思──王夫之

        第三篇、「經國之大業,不朽之盛事」,國學中的「美」學問──文學之部
        一、南、北文學的老祖宗
        (一)溫柔敦厚的流行歌──《詩經》
        (二)悲時不遇的絕命詞──《楚辭》
        二、氣勢磅礡的漢代文學
        (一)騷賦、大賦與小賦,賈誼、司馬相如與張衡
        (二)哼哼唱唱的漢樂府
        三、一身傲氣的魏晉文學
        (一)建安七子的建安風骨
        (二)竹林七賢瞎攪和
        (三)說人道鬼話志怪
        1.恐怕不恐怖──志怪小說
        2.我跟你說哦!──志人小說
        四、清旖並呈的六朝文學
        五、百花齊放的唐宋文學
        (一)翩翩公子──唐詩
        (二)花花闊少──宋詞
        (三)詩詞之外的古文與傳奇、話本
        1.從「文以明道」到「文以載道」──唐宋古文運動
        2.奇異但不奇怪──唐傳奇
        3.話說說話──宋話本
        六、平易通俗的元明文學
        (一)是流氓不是書生──元雜劇與元散曲
        1.不是雜耍──元雜劇
        2.閒來漫彈──元散曲
        (二)不是唐傳奇的傳奇──舞臺上的南戲/明傳奇
        (三)明代四大奇書
        七、迴光返照的清代文學──古典文學的全面總結
        八、中國的美學問

        第四篇、「究天人之際,通古今之變」,國學中的「真」學問──歷史之部
        一、5月18日天氣晴──編年體
        (一)微言大義話《春秋》
        (二)敘事分明看《左傳》──附論《公羊傳》、《穀梁傳》
        (三)鑑於往古,有資治道的《資治通鑑》
        二、聽叔公大榕樹下說故事──紀傳體
        (一)前四史
        1.被閹割後的《史記》
        2.接力完成的《漢書》
        3.命運多舛的《後漢書》
        4.《三國志》不是《三國演義》啦!
        (二)其他官修正史及「後四史」、「廿十四史」
        (三)新不如舊,還是舊不如新?
        1.舊不如新?新、舊《五代史》
        2.新不如舊?新、舊《唐書》
        三、床邊故事大河版──紀事本末
        善抄書者可以成創作──《通鑑紀事本末》
        四、我抄我抄我抄抄抄──雜史
        (一)不是教你ㄅㄆㄇ的《國語》
        (二)口水滿書的《戰國策》
        五、古代公務員寫的什麼東東──政書
        (一)《書經》不是斷爛朝報
        (二)此《三通》非彼三通
        六、地理類和史評類
        (一)不會嗶嗶叫的GPS--《山海經》
        (二)就是愛碎碎念──史評

        第五篇、國學的其他
        一、欲窮千里目,更上一層樓──當代國學展望
        二、治世不一道,便國不法古──滑鼠也能當導師
        (一)國學網站舉隅
        (二)博物館及研究單位網站舉隅
        (三)國語文互動網站舉隅

      語言:中文繁體
      規格:平裝
      分級:普級
      開數:25開15*21cm
      頁數:288

      出版地:台灣

    商品訊息特點

    • 作者:鄒濬智

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    • 出版社:商周出版

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      功能說明

    • 出版日:2010/9/9
    • ISBN:9789861202785
    • 語言:中文繁體
    • 適讀年齡:全齡適讀

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    ATP年終總決賽在今晨分出了最後勝負,兩個當今世上最頂尖的男單選手的巔峰對決,最後由「英國希望」Andy Murray以6:3、6:4戰勝「塞爾維亞型男」Novak Djokovic,贏得最後的冠軍,也確保成為本年度的世界第一。

    Murray在比賽一開始的並不在狀態內,首局連發兩個失誤,險遭破發,反觀塞爾維亞人則是很快地進入狀態,連取4個發球分,保住首個發球局。不過Murray漸入佳境,在4:3領先時,率先破抓住機會以一個大角度正手致勝球破掉對手的發球局,並在接下來順利保發,拿下首盤。

    取得首盤後,雙方氣勢逆轉,Murray在一開始又迅速趁著Djokovic狀態快速下滑之時,取得2:0的關鍵領先,並且在3:1時又破了對手的發球局,將Djokovic逼到絕境。但前球王不願就此放棄,開始觸底反彈,連保代發的將比數追到3:4僅1局落後。

    不過Murray不愧是當今的世界第一,關鍵時刻頂住壓力,沒有在給Djokovic任何機會,最終就以6:4保住第二盤勝果,成功在總決賽封王,也保下了年度第一的寶座。

    這一場比賽對Murray來說並不容易,對手是自己的宿敵Djokovic,而且過去的對戰成績對自己並不有利,雙方生涯35次交鋒,Djokovic不以24勝10負遙遙領先,而且在過去15次交手中拿走了13場胜利。但是這一場比賽我們看到Murray這些年在心態上的成長,不再自亂陣腳,善用自己狀態較佳的優勢,不斷給對手施壓,最終延續自己季末的24連勝,也取得生涯的一大突破。

    ?

    (中央社東京22日綜合外電報導)日本氣象廳今天將東北部測得強震規模從7.3上修到7.4。東京電力公司表示,311震後受損的福島第一核電廠所在沿岸觀測到1公尺海嘯;福島第二核電廠有水冷系統一度停運。

    地震過後,核電廠營運商東京電力公司(TEPCO)1名人員在電視記者會上表示,海嘯發生在上午6時38分(台灣時間5時38分)。

    不過東電發言人告訴法新社,沒有因為海浪傳出任何問題。

    東電表示,福島第二核電廠1座折價卷反應爐的水冷系統停運,但後來恢復運作。

    東電表示,當時暫時停止是一種自動反應功能。

    路透社報導,日產汽車公司(Nissan Motor Co.)表示,旗下在福島的引擎工廠將停工到海嘯警報解除。

    發言人說,工廠目前沒有傷亡或災損消息。工廠曾受2011年311大地震和海嘯災難重創。

    此外, 豐田汽車公司(Toyota Motor Corp.)表示,旗下在日本東北部的工廠照常運作。(譯者:中央社盧映孜)1051122

    下面附上一則新聞讓大家了解時事

    工商時報【邱莉玲】

    徐莉玲辦學學文創志業及基金會,不僅不為賺錢,還專做教育、研究等困難事,多虧有台玻集團總裁林伯實、林佳翰父子愛相隨,一位是她唯一的、最大的客戶,另一位讓她見證到體制外生活藝術學習的力量,一家三口喜愛藝術、設計,令人稱羨。

    林伯實最為人樂道的就是,投資11億元打造學學所在的實聯大樓,從支持愛妻做公益到重用設計師,包括與日本工業產品設計大師深澤直人合作,打造台玻生產的玻璃食容器產品即將推出。

    林伯實夫婦的小兒子林佳翰,目前16歲了,喜歡攝影,不僅為他就讀的無界塾自學班紀錄上課影像,還有其他學生家長找他拍公司新產品,上周他更舉辦個人首次校園攝影展。徐莉玲計畫將學學藝術、建築展覽空間改為學學美術館,聚焦攝影、錄像、聲音、視覺藝術,原因就是因兒子喜歡攝影,希望他常保熱情,未來可傳承基金會公益工作。

    看到林佳翰展現天賦,徐莉玲也回想一段往事,以往孩子回家進門,母子的對話經常是「今天考得好嗎?」「明天要考什麼?」,直到她在林佳翰初二時,將他從體制內學校轉到自學系統,徐莉玲自己也協助為自學班開課教「生活藝術」,母子倆的對話也變成了「你今天快樂嗎?」「有學到什麼有趣的東西嗎?」,徐莉玲在兒子身上親眼見證體制外學習使孩子遠離考試壓力,提早得以天賦飛揚的重要,讓她更堅定地推動學學的工作,分享美的感動給全台灣的孩子,讓他們因藝術找到自信,翻轉生命、快樂生活。

    對徐莉玲來說,林伯實父子就是她獲得教育啟發最好的對象,她提到有一次全家人去日本看Design Ah設計展,展場中眾人圍繞著一隻企鵝畫畫,背後大螢幕輪播大家所畫的成果,美術系畢業的徐莉玲把企鵝畫得唯妙唯肖,但是林伯實畫了個有戴眼鏡的企鵝,林佳翰畫了拿著生日蛋糕的企鵝,他們父子一眼就可找到自己的作品,畫得最好的徐莉玲卻一直找不到自己的企鵝!

    由此,也讓徐莉玲深刻體會,畫得像、畫得好一點都不重要,反而畫出自己的特色,畫得與大家不同更重要,推動文創產業也是同樣的道理,要從自己國家的文化中尋找創意,有差異化就會跟全世界不同,只有辨識出台灣的文化色彩、文化圖騰、文化故事才能讓世界驚艷!

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